A GIRAFA QUE COMIA ESTRELAS

- Lá estás tu outra vez com a cabeça nas nuvens! – ralhava a mãe.
E era verdade. Aos cinco anos, Filipa já era a mais alta de todas as girafas da savana. Era tão alta que, quando levantava o pescoço e se punha na pontinha dos pés, a cabeça dela desaparecia entre as nuvens. A mãe da Filipa, Dona Mariquita, não gostava daquilo:
- As nuvens estão frias, Filipa! Olha que podes apanhar uma gripe.
O pior que pode acontecer a uma girafa é ficar constipada. Primeiro, porque, quando espirram, correm o risco de perder a cabeça (a cabeça salta com a força do espirro). Depois, porque é difícil conseguir um cachecol capaz de cobrir pescoços tão compridos. Filipa, porém, gostava de andar com a cabeça nas nuvens – queria ver os anjos. A avó Rosália, mãe de Dona Mariquita, dissera-lhe que os anjos dormem nas nuvens. Também lhe dissera que, quando as pessoas morrem, se transformam em anjos. Dissera-lhe isto pouco antes de morrer. Por isso, Filipa passava o dia com a cabeça nas nuvens.
À noite, comia estrelas. Enquanto as outras girafas dormiam, Filipa subia ao morro mais alto da savana, levantava o pescoço e comia estrelas. As estrelas ardiam um pouco na garganta, mas eram doces e macias e sabiam a pêssego. Ao contrário do que seria de supor, a noite não ficava mais vazia por causa disso. À medida que Filipa comia estrelas, outras nasciam, novinhas em folha, brilhando ainda mais do que as antigas. Assim, de certa maneira, ela renovava a noite.

José Eduardo Agualusa

Dicionário
® Savana – Lugar seco ou pantanoso com vegetação pequena e rasteira;
® Morro – Monte pouco elevado;
® Supor – Pensar, imaginar, tirar conclusões.
INTERPRETAÇÃO

1. – Qual é a personagem principal do texto que leste?
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2. – Caracteriza fisicamente essa personagem.
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3. – “Era tão alta que, quando levantava o pescoço e se punha em pontinhas dos pés...”
3.1. – De acordo com o texto, termina a frase do ponto 3:
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4. – Quem era Dona Mariquita?
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5. – A mãe da girafa não gostava que a filha andasse com a cabeça nas nuvens. Porquê?
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6. – Existia algum motivo para a girafa andar com a cabeça entre as nuvens? Se sim, diz qual.
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7. – O que é que a girafa gostava de fazer de noite, enquanto as outras dormiam?
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8. – Elabora perguntas para as seguintes respostas:
8.1. – Pergunta: _________________________________________________________________
Resposta: Ardiam um pouco na garganta, mas eram doces e macias e sabiam a pêssego.
8.2. – Pergunta: _________________________________________________________________
Resposta: É um lugar seco ou pantanoso com vegetação pequena e rasteira.

9. – “... ela renovava a noite.”
9.1. – Explica, por palavras tuas, a expressão anterior.
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10. – Assinala as expressões correctas:

Rosália era...
... um rinoceronte; ... tia da Filipa;
... avó da girafa; ... mãe da Filipa;
... sobrinha da mãe; ... prima da mãe;
... mãe da Dona Mariquita; ... filha da Dona Mariquita.

11. – Identifica o autor do texto que leste.
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FUNCIONAMENTO DA LÍNGUA

1. – Completa o seguinte quadro:

Divisão silábica Translineação
vez
apanhar
nuvens
Mariquita
dissera-lhe

2. – Classifica os seguintes grupos de palavras, quanto à acentuação:

contrário constipada Porém
Rosália estrelas Pior
pêssego era Estão

3. – “Aos cinco anos, Filipa já era a mais alta de todas as girafas da savana.”
3.1. – Classifica morfologicamente a palavra sublinhada.
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3.2. – Reescreve a frase, substituindo a palavra sublinhada por um numeral ordinal.
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4. – Sublinha o sujeito de cada frase:
® Aos cinco anos, Filipa já era a mais alta.

® A girafa gostava de andar com a cabeça nas nuvens.
5. – “As nuvens estão frias, Filipa! Olha que podes apanhar uma gripe.”
5.1. – Preenche as etiquetas vazias com palavras da frase anterior.
Nome comum →

Determinante artigo definido →

Verbo da 1ª conjugação →

Adjectivo →

Verbo da 2ª conjugação →

Nome próprio →

6. – As estrelas eram doces e macias.
6.1. – Sublinha os adjectivos da frase anterior.
6.2. – Reescreve a frase anterior, substituíndo-os por antónimos.
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7. – Retira do texto:
- três monossílabos ___________________________________________
- dois dissílabos agudos ___________________________________________
- um polissílabo grave ___________________________________________
- dois polissílabos esdrúxulos ___________________________________________

8. – Coloca os acentos gráficos apenas nas palavras que deles necessitam:
amavel macarrao urgencia machado maritimo fugida paciencia Estevao maça

9. – Escreve o infinitivo das seguintes formas verbais:
- estás _______________ - era _______________
- queria _______________ - renovava _______________

10. – Retira do texto uma frase do tipo imperativo e na forma afirmativa.
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11. – Reescreve, no futuro, o seguinte excerto do texto:
“À noite, comia estrelas. Enquanto as outras girafas dormiam, Filipa subia ao morro mais alto da savana, levantava o pescoço e comia estrelas.”
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EXPRESSÃO ESCRITA

Um dia, Filipa descobriu que uma galinha fizera o seu ninho no meio das nuvens. Chamava-se Dona Margarida. Com o passar do tempo, as duas tornaram-se grandes amigas.

Imagina uma conversa entre as duas.